摘要: 从试卷分析的实际出发,研究了试卷评估的标准和指标,给出了评估参数的合理值范围,开发了实用的试卷评估软件.并在试卷评估软件上,选取了一门有代表性的课程进行了试卷评估,通过试卷评估比较分析,发现了许多仅凭教师经验无法发现的问题.以标准化的试卷评估体系进行试卷评估,可以得出定量的分析数据,对反馈教学信息,改进教学质量有重要意义.
关键词:试卷评估;数据库;统计
Abstract : This paper analyzes the actual conditions, criteria and indicators for the assessment of papers. given a reasonable range of parameters to assess the development of a practical assessment of the papers software. in the papers and assessment software. 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
目录
引 言 3
1管理系统简介 3
1．1 什么是信息管理系统 3
1.2 研发信息管理系统的意义 4
1.3信息管理系统开发的历史 4
2 系统的开发方式 5
2.1 系统开发的方式 5
2.2系统开发的一般方法 5
2.3 结构化生命周期开发方法 6
2.4面向对象的系统分析与设计 7
2.5 开发工具选择 8
2.5.1 Visual Basic语言概述 8
2.5.2 Visual Basic编程环境 9
2.6 使用Access2000 实现关系型数据库 10
2.6.1 数据库的概念 10
2.6.2 实现关系型数据库的联系 10
3 系统基本概述 12
3.1 系统需求分析 12
3.1.1样本的选取 13
3.1.2试题质量分析 13
3.2功能需求 14
3.3数据需求 14
3.4运行环境 15
3.5系统模块结构 15
4 数据库设计 16
4.1概述 16
4.2系统数据结构 18
5系统的实现 19
5.1登录界面 19
5.2 系统主界面 22
5.3系统用户管理 22
5.4试题管理 25
4.5考生答题 34
4.6分析试题各个题目的各项参考系数 34
4.7显示考试结果 38
6 系统测试 39
6．1测试举例 39
6．2测试项目 40
6．3测试方法 42
结束语 42
致谢 43
参考文献 43
引 言
考试是用于检查学生学习成绩的重要手段.为认识教与学过程中的各种因素提供依据.考试可以为师生提供教与学的反馈信息，以便有针对性地采取有效措施，提高教与学质量.考试必须编拟试题，编制试卷.要想准确地衡量学生的知识与能力的掌握情况，提高考试质量，试卷必须能体现出教学目标的六个层次:知识、领会、应用、分析、综合和评价，一个试卷是否达到预期的效果，就需要对试卷进行科学地分析与评价，目前考试成绩绝大多数用于检测学生的学习效果，却很少用于对教师教学效果的反馈，这主要因为试卷分析是建立在统计量之上，公式繁杂，数据繁多，计算量大，绝大多数老师都难以用科学的方法对试卷作出细致地分析.为了对考试工作进行较为客观准确地评价，建立一个计算机试卷分析系统是十分必要的.
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