摘要：本系统建立在“以学生为中心”的远程教学模型基础上，借鉴国内外一些开放大学的成功经验，结合本校及现有一些电子学习平台的实际情况，提出一个适合学生进行网上学习的解决方案。
本系统采用asp.net＋sql server 2000等技术，设法为自学考试的学生创建一个便捷和有效的网上学习平台。网上学习平台应能为广大学生提供虚拟教室、学习材料库、电子图书馆、教学管理以及其它服务等功能。
本人主要开发了学习资料文章区、下载区、BBS功能模块中的需求分析、总体设计、详细设计以及编码的工作。该三个模块主要实现学生在学习平台上与其他用户的交流，提供学生部分资料的下载。
本文的需求分析部分，主要针对整个平台进行，在此基础上，对功能以及数据进行初步的设计。总体设计部分，主要对前面所提的五个模块的功能进行总体的、进一步的规划。详细设计部分，主要描述本人所负责的任务——上述三个模块的用户功能的设计和实现。
关键字: 网上学习平台 asp.net sql server 2000 交互式
目 录
摘 要 ……………………………………………………………………………I
ABSTRACT…………………………………………………………………II
表 列…………………………………………………………………………… VI
图 列…………………………………………………………………………… VII
1 绪论……………………………………………………………………………1
1.1 引言…………………………………………………………………………1
1.2 网上学习平台的研发背景…………………………………………………1
1.2.1 网络教育的简介…………………………………………………………1
1.2.2 网络教育的目的…………………………………………………………1
1.3 网上学习平台的研发意义…………………………………………………2
1.4 网上学习平台的目标………………………………………………………3
2 相关开发技术介绍……………………………………………………………4
2.1 ASP.NET简介………………………………………………………………4
2.2 SQL SERVER 2000简介…………………………………………………6
2.3 ASP.NET+SQL SERVER 2000构建动态网站…………………………7
2.4 开发平台的搭建…………………………………………………………… 7
2.4.1 开发环境……………………………………………………………………8
3 平台需求分析…………………………………………………………………9
3.1 课题准备……………………………………………………………………9
3.1.1 课题研究……………………………………………………………………9
3.1.2 可行性分析………………………………………………………………… 9
3.2 总体目标……………………………………………………………………… 9
3.3 设计原则………………………………………………………………………10
3.4 总体功能………………………………………………………………………10
3.4.1 系统用户功能………………………………………………………………10
3.4.2 系统管理功能………………………………………………………………12
3.4.3 系统结构化分析……………………………………………………………13
第四章 平台总体设计………………………………………………………21
4.1 系统设计目标……………………………………………………………21
4.2 系统结构设计……………………………………………………………21
4.2.1 模块结构分析………………………………………………………… 21
4.2.2 数据库总体设计………………………………………………………22
4.3 模块功能分析……………………………………………………………29
4.3.1 BBS模块………………………………………………………………29
4.3.2 下载区模块……………………………………………………………30
4.3.3 文章模块………………………………………………………………30
第五章 平台详细设计………………………………………………………31
5.1 网页界面设计……………………………………………………………31
5.2 网站首页设计……………………………………………………………31
5.2.1 设计目标………………………………………………………………31
5.2.2 主页面设计……………………………………………………………31
5.3 BBS模块的实现…………………………………………………………38
5.3.1 界面设计………………………………………………………………32
5.3.2 数据库设计……………………………………………………………36
5.3.3 重点程序流程…………………………………………………………44
5.5 下载区模块的实现………………………………………………………45
5.5.1 界面设计………………………………………………………………45
5.5.2 数据库设计……………………………………………………………46
5.5.3 重点程序流程…………………………………………………………47
5.6 文章模块的实现…………………………………………………………48
5.6.1 界面设计………………………………………………………………48
5.6.2 数据库设计……………………………………………………………48
5.6.3 重点程序流程…………………………………………………………48
第六章 问题以及总结………………………………………………………49
6.1 问题总结以及解决………………………………………………………49
6.1.1 配置类问题……………………………………………………………49
6.2 心得体会………………………………………………………………… 49
致 谢 ………………………………………………………………………50
参考文献………………………………………………………………………50
英文摘要………………………………………………………………………51
1 绪论
1.1 引言
网络教育是一种新型的基于信息技术的教学方式。本课题所提出的网上教育平台体系，就是对网络教育的一种尝试。在本章中主要介绍关于网上学习平台的研发背景、意义以及内容。
1.2 网上学习平台的研发背景
1.2.1 网络教育的简介
网络教育是利用现代信息网络工具所特有的易于跨时空沟通、互动、共享信息的开放、平等的无中心的网状环境来发展学生个性，从而实现以学生个体为主的理念的教学组织形式。它具有以下几个特点：
一.实现资源共享性。现代信息技术的发展为网络教育资源共享提供了便捷条件。网络教育资源通过网络的连通，在互联网上传播，各用户之间可以互通无有，从而使资源得到充分利用。
二.降低教育成本。众所周知，传统教育模式资源耗费极大。而网络教育因为其资源共享性，在这一方面可以大大降低资源的耗费，节省大量的人力、物力，以达到节省资源的目的。
三.使学习更为便利。网络教育因其信息呈现的时效性、资源供给的丰富性、资源使用的便捷性，实现了教学内容与时代发展的需要保持同步，使学习者更方便地获得大量的与课程内容有关的其他信息或材料，自主地安排自己地学习进度。
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